A Pula debutta “letture a quattro zampe”, il progetto che porta l’educazione assistita con il cane e la lettura accessibile dentro la biblioteca comunale. L’obiettivo: un luogo dove chiunque, davvero, possa leggere a modo suo.
Immaginate un bambino che legge ad alta voce senza la paura di sbagliare, perché l’unico ad ascoltarlo è un cane accovacciato al suo fianco. Nessun voto, nessuno sguardo che corregge. È attorno a questa immagine che nasce a Pula “Pet Therapy in biblioteca: letture a quattro zampe”, il progetto che prova a riscrivere il rapporto tra le persone e i libri partendo da chi, quel rapporto, lo vive come una fatica.
L’iniziativa è realizzata con il finanziamento del CEPELL – Centro per il libro e la lettura, l’organo del Ministero della Cultura che promuove la lettura in Italia, e debutta il 25, 26 e 27 agosto presso la Biblioteca Comunale di Pula, in concomitanza con il festival Pula Letteraria. Ma l’idea guarda molto oltre le tre giornate inaugurali.
Il presupposto è semplice e insieme ambizioso: il diritto alla lettura appartiene a tutti, anche a chi incontra ostacoli davanti al testo scritto. Per questo il progetto mette insieme tre strumenti che di solito vivono separati — l’educazione assistita con il cane, le attività multisensoriali e gli strumenti di lettura accessibile — offrendo a ciascun partecipante la possibilità di avvicinarsi al libro attraverso modalità personalizzate e non giudicanti. I destinatari sono bambini, ragazzi e adulti con DSA (disturbi specifici dell’apprendimento), BES (bisogni educativi speciali) e disabilità, comprese le persone cieche o ipovedenti.
A guidare l’operazione è la Fondazione Pula Cultura Diffusa, gestore della Biblioteca Comunale di Pula, insieme ai partner Società Cooperativa Sociale Killia, Diversamente OdV e I.E.R.F.O.P. ONLUS di Cagliari. I numeri danno la misura dell’impegno: 50 incontri distribuiti su 10 mesi, rivolti a classi scolastiche, gruppi associativi, famiglie e persone con disabilità visiva, per 410 destinatari diretti e un coinvolgimento indiretto stimato tra 1.500 e 2.000 persone.
Il cane come facilitatore della lettura
Il cuore di tutto è il ruolo dell’animale. Nell’educazione assistita con il cane l’animale diventa un facilitatore emotivo, relazionale e motivazionale: abbassa la pressione legata alla prestazione e favorisce attenzione, partecipazione e serenità. Chi va in ansia a leggere davanti a un insegnante o ai compagni, davanti a un cane trova un ascoltatore che non giudica — e proprio in quello spazio protetto ritrova la voglia di riprovarci.
Cambia così anche l’idea stessa di lettura. Non più solo un’attività legata al testo, ma un’esperienza che coinvolge emozioni, sensi, movimento, ascolto e relazione: letture ad alta voce, esplorazioni tattili e sonore, attività grafico-manipolative e momenti di condivisione diventano i tasselli di un percorso in cui la stessa storia si può vivere in molti modi diversi. È lo stesso filo che unisce esperienze come quella di Brucamilla, la fiaba tattile che intreccia dita, cuore e inclusione: la storia che si tocca prima ancora di leggerla.
Una biblioteca dove si può “leggere in tanti modi”
Il progetto lascia il segno anche sugli scaffali. La biblioteca potenzierà il proprio patrimonio con libri tattili, testi ad alta leggibilità, materiali in Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), audiolibri, risorse digitali accessibili e materiali multisensoriali. Nascerà inoltre uno spazio dedicato alle attività di educazione assistita e una vetrina tematica permanente, “Leggere in tanti modi”, pensata anche per sensibilizzare la cittadinanza sui diversi modi di leggere, ascoltare e vivere una storia. Una direzione che dialoga con il lavoro sull’accessibilità raccontato nel nostro reportage sul futuro del Braille tra tradizione e innovazione a Cagliari.
Lo spirito dell’intera operazione lo riassume la Fondazione Pula Cultura Diffusa:
«Vogliamo una biblioteca dove si possa davvero leggere in tanti modi, in cui bambini, ragazzi e adulti con difficoltà di lettura o disabilità si sentano pienamente parte della vita culturale. Questo progetto rappresenta un passo importante nel percorso della Fondazione Pula Cultura Diffusa per rendere la Biblioteca Comunale di Pula sempre più inclusiva, accessibile e vicina alla comunità. Crediamo che il diritto alla lettura e alla partecipazione culturale debba essere di tutti. Attraverso l’educazione assistita con il cane, la lettura accessibile e le attività multisensoriali, vogliamo offrire a bambini, ragazzi e adulti nuove occasioni di apprendimento, relazione e benessere. Grazie al sostegno del CEPELL e alla collaborazione con partner qualificati, la biblioteca si conferma un luogo aperto a tutti, dove l’inclusione diventa una pratica concreta e quotidiana».
Un cambio di paradigma nell’accesso alla lettura
Sul valore dell’iniziativa interviene anche I.E.R.F.O.P., partner del progetto, che ne sottolinea la portata. Per Roberto Pili, presidente di I.E.R.F.O.P., portare l’educazione assistita fuori dai contesti clinici e dentro la vita quotidiana della biblioteca significa restituire alla lettura la sua natura più autentica:
«Il progetto “Pet Therapy in biblioteca: letture a quattro zampe” segna un fondamentale cambio di paradigma nell’accesso alla lettura in chiave di inclusione sociale. Decontestualizzare l’educazione assistita con il cane — vera e propria “ancora sensoriale” — per portarla fuori dalle strutture cliniche e integrarla nella vita della biblioteca comunale significa restituire alla lettura la sua dimensione più autentica: quella di un’esperienza di scoperta, relazione e benessere emotivo, affrancata dal peso del giudizio e dall’ansia da prestazione, fattori particolarmente limitanti per chi vive condizioni di fragilità, DSA, BES o disabilità visive e cognitive».
Roberto Pili, presidente di I.E.R.F.O.P.
Un impegno che, per l’ente, non si esaurisce nell’adesione formale ma si traduce in materiali concreti. Lo spiega Bachisio Zolo, Direttore di I.E.R.F.O.P., che richiama il patrimonio di strumenti tiflo-multimediali ed editoria speciale messo a disposizione dei più piccoli:
«I.E.R.F.O.P. partecipa convintamente al progetto mettendo in campo competenze, risorse e un ricco patrimonio di strumenti tiflo-multimediali e di editoria speciale pensati specificamente per i più piccoli: dalle fiabe con testo in “nero-Braille” alle opere arricchite da sonorizzazioni, musiche e brani cantati. Siamo convinti che la sinergia tra la stimolazione multisensoriale dell’editoria accessibile e la straordinaria risposta emotiva sollecitata dal cane rappresenti la vera chiave per superare ogni barriera percettiva e cognitiva, garantendo a ogni bambino, ragazzo e adulto il pieno e universale diritto alla cultura».
Bachisio Zolo, Direttore e responsabile formazione di I.E.R.F.O.P.
Il debutto a Pula, tra biblioteca e area archeologica di Nora
Il progetto debutta il 25, 26 e 27 agosto presso la Biblioteca Comunale di Pula, in concomitanza con Pula Letteraria, con la presentazione delle prime attività. L’appuntamento si allarga poi al territorio: il 28 e 29 agosto, nell’area archeologica di Nora, sarà allestito uno stand promozionale dedicato all’iniziativa, per intercettare anche i visitatori e portare il messaggio di una lettura per tutti oltre le mura della biblioteca.
Con i suoi 50 incontri in dieci mesi e le centinaia di destinatari diretti, “Pet Therapy in biblioteca: letture a quattro zampe” si propone come qualcosa di più di una rassegna di eventi: un tentativo strutturato di trasformare la biblioteca comunale in un luogo dove l’inclusione non è un principio astratto ma una pratica quotidiana. Un modo, anche, di ricordarci che i libri restano compagni di viaggio — come raccontano i migliori libri del 2025 — solo se qualcuno ci mette nelle condizioni di aprirli. A Pula, quel qualcuno, per una volta, ha la coda.
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